as escolas
Estudantes em luta no Barreiro e Setúbal
GARANTIR O FIM DOS EXAMES NACIONAIS
 No passado dia 18 de Junho, realizaram-se conferências de imprensa na Escola Secundária Alfredo da Silva - Barreiro e na Escola Secundária Sebastião da Gama, em Setúbal, para divulgar a "Carta Aberta pelo Fim dos Exames Nacionais".
"Os exames nacionais põe em desigualdade de acesso todos aqueles que têm dificuldades financeiras e não podem pagar manuais escolares,manuais de apoio ou explicações privadas." - sublinham os subscritores da Carta Aberta.
CARTA ABERTA PELO FIM DOS EXAMES NACIONAIS
Exmº Senhor Ministro da Educação e Ciência,
Exmº Senhor Primeiro Ministro
O país atravessa uma profunda crise económica que tem vindo a ser desculpa para os cortes financeiros em todos os sectores fundamentais do Estado, em vez de se cobrar aos verdadeiros culpados da situação a que o país chegou.
A Educação tem sido um dos grandes alvos verificando-se um aumento da sua degradação e a sua cada vez maior elitização. O Estado tem a função de promover o acesso igual para todos à educação e a formação completa de todos os cidadãos, independentemente das suas condições sociais e económicas, o que não tem sido feito.
Os exames nacionais no ensino secundário são só mais uma forma de afastar muitos estudantes do ensino superior e também impedir outros tantos de concluir os seus estudos.
Os exames nacionais põe em desigualdade de acesso todos aqueles que têm dificuldades financeiras e não podem pagar manuais escolares, manuais de apoio ou explicações privadas.
Os estudantes aprendem a memorizar conhecimentos para “despejar” no exame nacional, que não avalia todas as outras competências adquiridas ao longo dos anos nem tem em conta as dificuldades individuais de cada aluno.
Os exames nacionais surgiram apenas em 1996, depois terem sido abolidos depois do 25 de Abril, existe portanto uma alternativa que continue a permitir que os estudantes prossigam os seus estudos para o ensino superior, ou concluam o secundário para irem trabalhar.
A alternativa passa por:
• Investir nas escolas, permitindo que todas tenham boas condições materiais, não havendo escolas onde os alunos passam frio ou chove nas suas aulas, não têm acesso a computadores ou internet, biblioteca, salas de estudo;
• Investir nas escolas para que todas possam contratar um maior número de professores e técnicos para apoiar os alunos com maiores dificuldades;
• Diminuir o número de alunos por turma;
• Garantir que todos os estudantes têm acesso aos manuais escolares e todos os materiais de apoio.
• GARANTIR O FIM DOS EXAMES NACIONAIS E A VALORIZAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO CONTINUA E JUSTA
Só assim poderemos garantir que todos tenham igual oportunidade na sua Educação.
Os subscritores"
A Carta Aberta foi também entregue no dia 18 de Junho no Ministério da Educação, dirigida ao Ministro da Educação e Ciência e ao Primeiro Ministro, na DREN no Porto e realizaram-se conferências de imprensa noutros pontos do país, com o fim de se rever este modo de avaliação e acabar-se com osExames Nacionais, por uma avaliação realmente justa e contínua!
19.6.2012 - 13:11
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comentários
| nome: |
João Tiago |
| comentario: |
Devem querer um sistema tipo "passam todos, mesmo sem conhecimentos", do tipo das Novas Oportunidades, não?! |
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