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Barreiro - A Comunidade de Escolas na EuropaProjecto Twinning introduz novas tecnologias na sala de aula

Sónia Barbosa, professora de Matemática, integra o Grupo de Trabalho do programa «A Comunidade de Escolas na Europa», e desenvolve o projecto em duas turmas com um total de 56 alunos, em aulas de Matemática.

“Trata-se de desenvolver as competências do Século XXI”, sublinha

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Barreiro - A Comunidade de Escolas na Europa Projecto Twinning introduz novas tecnologias na sala de aula

Por Jornal Rostos

No âmbito do programa «A Comunidade de Escolas na Europa», a Escola Álvaro Velho, no Lavradio, concelho do Barreiro, em parceria com uma escola de Monforte de Lemos, na Galiza, está a dinamizar o Projecto Twinning que visa introduzir novas tecnologias na sala de aula.

Estudos sobre monumentos do concelho

Sónia Barbosa, professora de Matemática, integra o Grupo de Trabalho do programa «A Comunidade de Escolas na Europa», e desenvolve o projecto em duas turmas com um total de 56 alunos, em aulas de Matemática.
No âmbito do projecto foram elaborados estudos sobre diversos monumentos e equipamentos do concelho do Barreiro – Edifício dos Paços do Concelho, Mausoléu de Alfredo da Silva, Torre do relógio do Bairro Operário, Auditório Municipal Augusto Cabrita, Moinhos de Alburrica, entre outros.
“O objectivo é estudarem geometria, planos, escalas dos equipamentos”, refere Sónia Barbosa.
“Pretendemos desta forma abrir o projecto à comunidade”, sublinha.

Recriação das obras em três dimensões

Hoje, durante todo o dia com a colaboração de Mauro Ferreira e Sérgio Ferreira, inventores da ‘Printto Me 3D’ os alunos da Escola Álvaro Velho assistem à recriação das obras que estudaram, sendo as mesmas produzidas-impressas em três dimensões.
“Esta é uma forma de os alunos da escola partilharem esta experiência. Todos os alunos da escola vão passar por aqui”, refere Sónia Barbosa.

Ter uma mente mais aberta

Segundo Sónia Barbosa, o projecto Twinning contribui para “desenvolver novas competências, ir mais além do ensino, os alunos com este projecto dão saltos na aprendizagem, aprendem a aprender e a ter uma mente mais aberta”.
“Trata-se de desenvolver as competências do Século XXI”, sublinha.

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