30 anos de Abril - Ciclo de DebatesJovens vivem a liberdade como um direito adquirido

Entre diversos aspectos abordados de salientar as criticas ao facto de ao nível do ensino secundário as matérias relacionadas ao estudo do 25 de Abril, não serem suficientemente aprofundadas e por vezes nem estudadas.

Cultivar a nossa cultura

O jovem Ricardo numa breve intervenção referiu que não considera que os jovens estejam alheados dos problemas que afectam a sociedade e considerou que nota que existe uma lacuna na formação dos jovens, nomeadamente por não se “cultivar a identidade nacional” e o “orgulho na nossa própria cultura”.
Nuno Ferreira referiu que “o 25 de Abril nunca mereceu das nossas autoridades a necessária divulgação” sublinhando que “sempre houve algum pudor nos Programas educativos” no que diz respeito ao 25 de Abril.
“Nós nascemos com este direito adquirido- a l.iberdade” – referiu um jovem.

O valor da liberdade

Fernando Sobral, salientou que coisas que hoje são óbvias para os jovens, como acesso à informação, em Portugal tal só era possível para uma elite, antes do 25 de Abril.
“É na nossa juventude que estamos a criar as bases do nosso futuro” – referiu e o 25 de Abril permitiu aos jovens um corte radical, na medida que permitiu o acesso a coisas “que só alguns sabiam que existiam”.
“As pessoas dão mais valor ao que não têm, talvez por isso os jovens antes do 25 de Abril davam mais importância à liberdade, coisa que para nós, jovens de hoje é natural, nós nascemos em liberdade, crescemos e vivemos em liberdade” – referiu um jovem.
No decorrer do debate foram analisados diversos aspectos da actualidade e de forma comparativa, com experiências contadas do modo de vida, antes do 25 de Abril, foi salientada a importância de os jovens manterem vivos os ideias do 25 de Abril.
A mudança acelerada no mundo de hoje, a rápida evolução dos conceitos, foi outra matéria em reflexão -“se antes do 25 de Abril a nossa vida ligava-se à vida de uma empresa, hoje ao fim de cinco anos estamos velhos na empresa”.