Seminário em Setúbal sublinhaMudança de paradigma na Aprendizagem ao longo da Vida
Por Jornal Rostos
Decorreu no Centro de Formação Profissional de Setúbal um Seminário subordinado ao tema “Aprendizagem ao longo da Vida”, resultado de uma parceria entre aquela instituição e o Centro Europe Direct da Península de Setúbal.
A iniciativa contou as intervenções da Governadora Civil de Setúbal, da Chefe da Representação da Comissão Europeia em Portugal, do Responsável pelo Centro Europe Direct da Península de Setúbal, do Subdelegado da Delegação Regional de Lisboa e Vale do Tejo do IEFP, do Director do Centro de Formação Profissional de Setúbal (IEFP) e de representantes da Agência Nacional Sócrates e Leonardo Da Vinci, Direcção Geral de Estudos Estatística e Planeamento e do Departamento de Certificação do IEFP.
Certificar competências adquiridas pela experiência profissional
Centrado fundamentalmente no futuro dos programas europeus nos domínios da Educação e Formação, o Seminário não deixou no entanto de fazer uma contextualização destes temas salientando a necessidade de combater os baixos níveis de formação que se verificam Portugal, de renovar e enriquecer o portfólio de competências dos trabalhadores e de certificar as competências adquiridas pela experiência profissional de modo a melhorar o nível médio de formação e a facilitar a mobilidade no mercado de trabalho.
Assegurar estratégias nacionais de aprendizagem
Verificou-se uma mudança do paradigma de Aprendizagem ao longo da Vida. Anteriormente entendida como formação apenas para adultos a Aprendizagem ao Longo da Vida (Long Life Learning - LLL)) será no futuro extensível a todas as faixas etárias através da nova geração de programas comunitários Comenius, Erasmus, Leonardo Da Vinci e Grundtvig.
Pretende-se, no fundo, assegurar que as estratégias nacionais de aprendizagem são implementadas desde “o berço à cova”, tendo sempre em conta a aprendizagem não formal e a formação não obrigatória.
Envolver parceiros pertinentes, implementar boas práticas e assegurar o desenvolvimento de um quadro nacional de qualificações, dando prioridade à aprendizagem são algumas das mudanças necessárias.
No campo das qualificações, pretende-se, através do Quadro Europeu de Qualificações, criar mecanismos de comparabilidade entre os diferentes quadros de qualificações dos estados-membros de modo a melhorar, incentivar e tornar mais transparente a mobilidade no espaço Europeu.
Programa Nacional de Acção para o Crescimento e Emprego
A Aprendizagem ao longo da Vida está necessariamente associada ao emprego, por esse motivo foi criada uma Estratégia Europeia de Emprego (componente da Estratégia de Lisboa revista em 2005) cujo reflexo em Portugal dá pelo nome de PNACE (Programa Nacional de Acção para o Crescimento e Emprego) que pretende aumentar a taxa de emprego e o investimento em I&D.
