Península de Setúbal assinala “Dia da Europa”No Barreiro a Escola Secundária Augusto Cabrita recebe iniciativa da ADREPES
“É necessários que os nossos jovens tenham a noção de que estão integrados num contexto em que têm obrigações e direitos, que são comuns a todos os países”
O Dia da Europa é assinalado na Península de Setúbal através de um vasto conjunto de iniciativas que contam com o apoio do Centro de Informação Europe Direct da Península de Setúbal. No Barreiro, a Escola Secundária Augusto Cabrita promoveu uma sessão de apresentação da Associação para o Desenvolvimento Rural da Península de Setúbal (ADREPS), onde se falaram de alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes.
Em simultâneo, na escola realizava-se uma prova de Estafeta da União Europeia, onde se faziam representar os 27 países membros e que culminou com o lançamento simbólico de balões. Iniciativas que a professora de Economia Fernanda Cristóvão considera serem: “uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”
O Dia da Europa é assinalado na Península de Setúbal através de um vasto conjunto de iniciativas que contam com o apoio do Centro de Informação Europe Direct da Península de Setúbal. No Barreiro, a Escola Secundária Augusto Cabrita promoveu uma sessão de apresentação da Associação para o Desenvolvimento Rural da Península de Setúbal (ADREPS), onde se falaram de alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes.
Em simultâneo, na escola realizava-se uma prova de Estafeta da União Europeia, onde se faziam representar os 27 países membros e que culminou com o lançamento simbólico de balões. Iniciativas que a professora de Economia Fernanda Cristóvão considera serem: “uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”
Por Jornal Rostos
O professor de Geografia Francisco Bóia sublinhou que a sessão de apresentação da Associação para o Desenvolvimento Rural da Península de Setúbal (ADREPES) se insere no âmbito das actividades que se tem vindo a desenvolver durante a semana na Escola Secundária Augusto Cabrita, dedicadas à União Europeia, que culmina hoje, no “Dia da Europa”. Em apresentação aos alunos disse tratar-se de um "um programa que lidera iniciativas comunitárias em prol do desenvolvimento do país".
Para “promover o desenvolvimento rural no território” da Península de Setúbal
A agrónoma Raquel Maia, da ADREPES, veio falar aos estudantes da função da associação, assim como dar a conhecer alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes. Começando por referir que a associação existe desde 2002, referiu que o seu objectivo é “promover e realizar o desenvolvimento rural no território”, o que diz ser feito também através da parceria com outras associações. Sublinhou ainda que a zona de intervenção do Plano de Desenvolvimento Local abrange 21 freguesias de seis concelhos da Península de Setúbal (Alcochete, Moita, Montijo, Palmela, Sesimbra e Setúbal).
Em seis anos - ADREPES apoiou cerca de 180 projectos no âmbito do Leader
Para ajudar na concretização da promoção do desenvolvimento rural para a Península de Setúbal, falou de alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes: o Leader, o EQUAL, o PROVE e o Europe Direct. Relativamente ao Leader disse tratar-se de um instrumento europeu para combater os problemas dos territórios rurais, os quais sublinhou serem na maioria das vezes “territórios empobrecidos”, e que pode ser feito através do apoio a projectos de promotores no terreno. Como exemplos de projectos mais mediáticos falou na “Rota dos Vinhos”, uma iniciativa da Costa Azul, na “Queijaria do Sabino”, em Sesimbra, na “Maça Riscadinha” da Cooperativa Agrícola de Palmela e do “Monte das Mós”, no Montijo. Raquel Maia sublinha que num espaço de seis anos, a ADREPES apoiou cerca de 180 projectos e sobre eles comentou: “todos correram muito bem”.
No âmbito do PROVE - em média são vendidos 50 cabazes por semana
Relativamente à Iniciativa Comunitária EQUAL, que tem como objectivo apoiar as vítimas de discriminação e de desigualdade, falou na sua função na promoção do desenvolvimento das empresas, fomentando um maior apoio aos seus trabalhadores e população. E a respeito do Projecto PROVE que assenta nas ideias: "Promover e Vender", diz ter surgido pela dificuldade de alguns produtores “em escoar os seus produtos no mercado”, pela sua pequena dimensão. Um projecto que diz ser feito em Palmela e em Sesimbra e que consiste na elaboração de cabazes de produtos agrícolas dos produtores que são vendidos posteriormente nos pontos de venda. E em cada um destes dois núcleos, onde se realiza esta iniciativa, conta que em média são vendidos 50 cabazes por semana. Cabazes que contêm os produtos da época, produzidos de forma tradicional, sem o uso de químicos.
Deste projecto diz que “há cada vez mais pessoas interessadas em consumir o cabaz e mais produtores interessados em participar”.
“Europe Direct” - para sensibilizar a camada mais jovem da população
E para uma plateia composta de jovens, terminou, falando da iniciativa “Europe Direct”, que surge essencialmente para sensibilizar a camada mais jovem da população “para as actividades, projectos e apoios que a União Europeia pode dar”, sublinhou.
“É necessários que os nossos jovens tenham a noção de que estão integrados num contexto em que têm obrigações e direitos, que são comuns a todos os países”
E hoje, no dia em que se assinala o nascimento da União Europeia, evocando a data de 9 de Maio de 1950, quando Robert Schuman apresentou uma proposta de criação de uma Europa organizada, as escolas são palco de inúmeras actividades que assinalam a data. A Escola Secundária Augusto Cabrita não foi excepção, a professora de Economia Fernanda Cristóvão conta que as iniciativas para o “Dia da Europa” foram organizadas pelo Departamento J, da área das Ciências Económicas e Sociais, uma iniciativa que considera ser cada vez mais importante de assinalar: “é necessários que os nossos jovens tenham a noção de que estão integrados num contexto em que têm obrigações e direitos, que são comuns a todos os países”.
“Uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”
Com actividades diversas, desde a prova de Estafeta da União Europeia, onde se faziam representar os 27 estados membros e que terminou com o lançamento simbólico dos balões pelas três equipas vencedoras, passando pela música, através do cantar do Hino da Europa e do Hino do Estudante, da gastronomia, dos jogos lúdicos e da dramatização da peça: “O rapto da Deusa Europa”. As iniciativas, na opinião de Fernanda Cristóvão, constituem: “uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”. Entendendo serem esses os objectivos que levaram a escola a dinamizar as actividades para este dia.
A professora de Economia quis ainda chamar a atenção para a importância que tem o assinalar da data após ter sido assinado em Portugal o Tratado de Lisboa, considerando importante que os jovens tenham em conta. “o impacto que pode ter em termos das suas vidas, porque o espaço comunitário tem reflexos nas suas vidas, enquanto estudantes e cidadãos”.
Andreia Catarina Lopes
Para “promover o desenvolvimento rural no território” da Península de Setúbal
A agrónoma Raquel Maia, da ADREPES, veio falar aos estudantes da função da associação, assim como dar a conhecer alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes. Começando por referir que a associação existe desde 2002, referiu que o seu objectivo é “promover e realizar o desenvolvimento rural no território”, o que diz ser feito também através da parceria com outras associações. Sublinhou ainda que a zona de intervenção do Plano de Desenvolvimento Local abrange 21 freguesias de seis concelhos da Península de Setúbal (Alcochete, Moita, Montijo, Palmela, Sesimbra e Setúbal).
Em seis anos - ADREPES apoiou cerca de 180 projectos no âmbito do Leader
Para ajudar na concretização da promoção do desenvolvimento rural para a Península de Setúbal, falou de alguns dos programas de iniciativas comunitárias existentes: o Leader, o EQUAL, o PROVE e o Europe Direct. Relativamente ao Leader disse tratar-se de um instrumento europeu para combater os problemas dos territórios rurais, os quais sublinhou serem na maioria das vezes “territórios empobrecidos”, e que pode ser feito através do apoio a projectos de promotores no terreno. Como exemplos de projectos mais mediáticos falou na “Rota dos Vinhos”, uma iniciativa da Costa Azul, na “Queijaria do Sabino”, em Sesimbra, na “Maça Riscadinha” da Cooperativa Agrícola de Palmela e do “Monte das Mós”, no Montijo. Raquel Maia sublinha que num espaço de seis anos, a ADREPES apoiou cerca de 180 projectos e sobre eles comentou: “todos correram muito bem”.
No âmbito do PROVE - em média são vendidos 50 cabazes por semana
Relativamente à Iniciativa Comunitária EQUAL, que tem como objectivo apoiar as vítimas de discriminação e de desigualdade, falou na sua função na promoção do desenvolvimento das empresas, fomentando um maior apoio aos seus trabalhadores e população. E a respeito do Projecto PROVE que assenta nas ideias: "Promover e Vender", diz ter surgido pela dificuldade de alguns produtores “em escoar os seus produtos no mercado”, pela sua pequena dimensão. Um projecto que diz ser feito em Palmela e em Sesimbra e que consiste na elaboração de cabazes de produtos agrícolas dos produtores que são vendidos posteriormente nos pontos de venda. E em cada um destes dois núcleos, onde se realiza esta iniciativa, conta que em média são vendidos 50 cabazes por semana. Cabazes que contêm os produtos da época, produzidos de forma tradicional, sem o uso de químicos.
Deste projecto diz que “há cada vez mais pessoas interessadas em consumir o cabaz e mais produtores interessados em participar”.
“Europe Direct” - para sensibilizar a camada mais jovem da população
E para uma plateia composta de jovens, terminou, falando da iniciativa “Europe Direct”, que surge essencialmente para sensibilizar a camada mais jovem da população “para as actividades, projectos e apoios que a União Europeia pode dar”, sublinhou.
“É necessários que os nossos jovens tenham a noção de que estão integrados num contexto em que têm obrigações e direitos, que são comuns a todos os países”
E hoje, no dia em que se assinala o nascimento da União Europeia, evocando a data de 9 de Maio de 1950, quando Robert Schuman apresentou uma proposta de criação de uma Europa organizada, as escolas são palco de inúmeras actividades que assinalam a data. A Escola Secundária Augusto Cabrita não foi excepção, a professora de Economia Fernanda Cristóvão conta que as iniciativas para o “Dia da Europa” foram organizadas pelo Departamento J, da área das Ciências Económicas e Sociais, uma iniciativa que considera ser cada vez mais importante de assinalar: “é necessários que os nossos jovens tenham a noção de que estão integrados num contexto em que têm obrigações e direitos, que são comuns a todos os países”.
“Uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”
Com actividades diversas, desde a prova de Estafeta da União Europeia, onde se faziam representar os 27 estados membros e que terminou com o lançamento simbólico dos balões pelas três equipas vencedoras, passando pela música, através do cantar do Hino da Europa e do Hino do Estudante, da gastronomia, dos jogos lúdicos e da dramatização da peça: “O rapto da Deusa Europa”. As iniciativas, na opinião de Fernanda Cristóvão, constituem: “uma partilha de conhecimento, de valores e o respeito pelas diferenças”. Entendendo serem esses os objectivos que levaram a escola a dinamizar as actividades para este dia.
A professora de Economia quis ainda chamar a atenção para a importância que tem o assinalar da data após ter sido assinado em Portugal o Tratado de Lisboa, considerando importante que os jovens tenham em conta. “o impacto que pode ter em termos das suas vidas, porque o espaço comunitário tem reflexos nas suas vidas, enquanto estudantes e cidadãos”.
Andreia Catarina Lopes
