Apresentação do livro: “Motivar para a mudança”“Um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso”
Hoje foi apresentado no Auditório Municipal Augusto Cabrita o livro: “Motivar para a Mudança”. Uma obra que nasceu de um sonho de duas professoras da Escola Secundária Augusto Cabrita: Lina Soares e Maria João Quaresma e que fala da experiência do Projecto 15-18, criado no ano lectivo de 2001/02. Um projecto que visa implementar novas metodologias aos alunos que não se ajustam ao currículo formal das escolas. Maria João Quaresma, co-autora do livro diz ser uma obra que é o resultado de “um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso.”
Em dia de emoção, de festa e de reencontro com alguns alunos, dessa época, que estão agora na faculdade, foi realçada a importância da componente lúdica e artística no processo de aprendizagem. A música e a dança foram por isso uma constante e a tarde contou com apontamentos musicais do Coro Polifónico do Alto do Seixalino, do Animae Vox, da actuação da professora e bailarina de dança do ventre Ana Chora e do Grupo de Sevilhanas do Barreiro “Puente del Rio”.
Em dia de emoção, de festa e de reencontro com alguns alunos, dessa época, que estão agora na faculdade, foi realçada a importância da componente lúdica e artística no processo de aprendizagem. A música e a dança foram por isso uma constante e a tarde contou com apontamentos musicais do Coro Polifónico do Alto do Seixalino, do Animae Vox, da actuação da professora e bailarina de dança do ventre Ana Chora e do Grupo de Sevilhanas do Barreiro “Puente del Rio”.
Por Jornal Rostos
“Sensibilidade. Motivação. Criatividade e o trilhar do caminho para o sucesso dos alunos”, são os ingredientes apontados pelas professoras na obra “Motivar para a Mudança” acerca do Projecto 15-18, que surgiu no ano lectivo de 2001/02. Inicialmente esse programa nacional, que visa permitir aos jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos a possibilidade de conclusão, com sucesso, da escolaridade obrigatória, debruçou-se na Escola Secundária Augusto Cabrita (ESAC) numa turma de Humanidades, mas depressa foi alargado a todos os alunos interessados e daí surgiu o Projecto Art’Esac, que tomou o nome de Clube de Teatro. Na obra, as professoras sublinham a importância de “dar liberdade de sentir e de sonhar” aos alunos.
“Um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso”
Coube a Maria João Quaresma, co-autora do livro, fazer a apresentação do: “Motivar para a Mudança”, obra que diz resultar da prática pedagógica das duas docentes no Projecto 15-18, que ainda que considera que “não foi tarefa fácil”, realça: “uma prática muito motivadora”. Uma obra que diz ser o resultado de “um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso” e, nesse trilho, considerou:”crescemos muito”. Na apresentação da obra não deixou de agradecer à Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho “que desde o primeiro momento abraçou este desafio” e de prestar homenagem aos alunos e pais envolvidos na obra. A terminar, lançou um desafio aos professores do concelho do Barreiro “a partilharem os seus projectos inovadores”, “que são muitos”, realçou.
“Revelar a importância que teve e tem o ensino especial com ‘alunos especiais’”
O presidente da Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho, José Antunes, que prefacia o livro, referiu que a “Junta de Freguesia não hesitou em dizer que sim” à publicação do livro: “Motivar para a mudança”, ao que fundamentou: “Houve da parte da Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho uma relação muito directa com a experiência relatada no livro” e acrescentou que decorrente da sua actividade profissional, enquanto banqueiro, foi solicitado por alguns alunos a responder a um “conjunto de perguntas que não esperava que me fossem fazer.” Um livro onde realça o testemunho de uma experiência vivida pelas professores e que o leva a apelidar de um: “Um relato de força”, ao que realça: “ao revelar a importância que teve e tem o ensino especial com ‘alunos especiais’.” E quanto aos protagonistas do livro, expressou, em jeito de brincadeira: “fico satisfeito por saber que na generalidade os alunos protagonistas do livro estão não só a trabalhar mas também a namorar.”
“Um louvável exemplo”
Na mesa também este presente a professora Serafina Cardeira, presidente do Conselho Executivo da Escola Augusto Cabrita e sobre o livro escrito a duas mãos diz ser “um louvável exemplo”, representando um exemplo de experiência pedagógica importante, resultante do Projecto 15/18, que diz ter surgido enquanto necessidade de “repensar o ensino prático”. Hoje diz que a escola tem várias turmas de cursos profissionais e práticos e entende que o livro é "uma mais valia para os colega e professores que leccionam estes cursos”, para que “aponte caminhos e experiência para os novos professores.”
Andreia Catarina Lopes
“Um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso”
Coube a Maria João Quaresma, co-autora do livro, fazer a apresentação do: “Motivar para a Mudança”, obra que diz resultar da prática pedagógica das duas docentes no Projecto 15-18, que ainda que considera que “não foi tarefa fácil”, realça: “uma prática muito motivadora”. Uma obra que diz ser o resultado de “um caminho percorrido em conjunto com os alunos, no caminho do sucesso” e, nesse trilho, considerou:”crescemos muito”. Na apresentação da obra não deixou de agradecer à Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho “que desde o primeiro momento abraçou este desafio” e de prestar homenagem aos alunos e pais envolvidos na obra. A terminar, lançou um desafio aos professores do concelho do Barreiro “a partilharem os seus projectos inovadores”, “que são muitos”, realçou.
“Revelar a importância que teve e tem o ensino especial com ‘alunos especiais’”
O presidente da Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho, José Antunes, que prefacia o livro, referiu que a “Junta de Freguesia não hesitou em dizer que sim” à publicação do livro: “Motivar para a mudança”, ao que fundamentou: “Houve da parte da Junta de Freguesia do Alto do Seixalinho uma relação muito directa com a experiência relatada no livro” e acrescentou que decorrente da sua actividade profissional, enquanto banqueiro, foi solicitado por alguns alunos a responder a um “conjunto de perguntas que não esperava que me fossem fazer.” Um livro onde realça o testemunho de uma experiência vivida pelas professores e que o leva a apelidar de um: “Um relato de força”, ao que realça: “ao revelar a importância que teve e tem o ensino especial com ‘alunos especiais’.” E quanto aos protagonistas do livro, expressou, em jeito de brincadeira: “fico satisfeito por saber que na generalidade os alunos protagonistas do livro estão não só a trabalhar mas também a namorar.”
“Um louvável exemplo”
Na mesa também este presente a professora Serafina Cardeira, presidente do Conselho Executivo da Escola Augusto Cabrita e sobre o livro escrito a duas mãos diz ser “um louvável exemplo”, representando um exemplo de experiência pedagógica importante, resultante do Projecto 15/18, que diz ter surgido enquanto necessidade de “repensar o ensino prático”. Hoje diz que a escola tem várias turmas de cursos profissionais e práticos e entende que o livro é "uma mais valia para os colega e professores que leccionam estes cursos”, para que “aponte caminhos e experiência para os novos professores.”
Andreia Catarina Lopes
