Psicologia – Notas ReflexivasSAÚDE MENTAL INFANTIL NA PANDEMIA
(A criança, a escola, isolamento social e repercussões)
Por Rui Grilo
Barreiro

Educadores, professores e pedagogos, têm sido vítimas das constantes reformulações impingidas por esta ameaça... e perante esta tão critica situação de saúde global, encontrou-se a unica alternativa possivel para que as crianças e jovens pudessem continuar o seu processo de aprendizagem... o ensino apartir de suas proprias casas... ensino à distância.... pelo click...

Nesta dura realidade, tornaram-se alunos dependentes das novas tecnologias... em frente a um monitor... confinados na sala de estar...nos seus quartos...sozinhos...sem estarem enquadrados numa sala de aula com um quadro e cadeiras...com os parceiros de mesa com os quais sussuram segredos... com as brincadeiras naturais... com a devida dinâmica infantil...

Ali, na escola... fazem reflexões e confrontos de ideias moderadas pelo professor...
Professor esse, que percebe a interação e as expressões não verbais dos alunos....que está com eles na mútua aprendizagem....que muitas vezes é confidente e intermediário em algumas das situações da vida social e familiar do aluno... Aquele que empatiza enquanto professor...

As nossas crianças, estão a revelar maior dependência dos pais, mostrando sinais de menor resiliência perante os problemas e situações que lhes surgem na vida... sejam sociais ou educacionais...

Sem tempo para aprendizagens prévias, iniciam a utilização de plataformas digitais que muitas vezes geram frustração e irritabilidade, ansiedade e receio de falhar...

Um simples teste... antes em papel... era já uma situação geradora de ansiedade...
Agora, assemelha-se a um processo bem mais complexo...com links para outras plataformas e endereços electrónicos... com emails associados...

Nao fossem os pais a estar presentes.... o que seria?...

As aulas online, são muitas vezes interrompidas por situações que levam à dispersão....com inúmeras variáveis que bloqueiam a atenção e concentração... o gato que aparece... um ou outro barulho... o telefone que toca...

Todos estes compromissos de aprendizagem individuais e solitários desenvolvem insegurança, menor valorização pessoal e mau estar psicológico.

Receio que esta forçada adaptação, não permita o desenvolvimento educacional e psicossocial saudável, catapultando nas crianças uma maior imaturidade emocional...

A saúde mental é extremamente importante nas crianças de hoje, por forma a termos adultos saudáveis amanhã...
Estejamos atentos...

Um bem haja
Rui Grilo