Psicologia – Notas ReflexivasA PESSOA ÉTICA DO PROFESSOR
(Uma reflexão humanista e pedagógica)
Por Rui Grilo
Barreiro

A pessoa é um ser humano, com inteligência compreensiva e intencionalidade decisional. Ela reflete sobre o caminho a seguir, tomando decisões que vão de encontro às necessidades dos alunos.

É a pessoa do professor, que permite a existência de escolha do aluno… para onde ele quer seguir na sua aprendizagem… que opções pode tomar…como se fosse um processo de mentoria.

A Ética é uma ciência da consciência que implica reconhecimento reflexivo, sendo que se refere ao modo de funcionamento de cada ser humano, e que os distingue uns dos outros.

A ética, pensada a partir da perspectiva do professor, promove a formação dos alunos com vivencias culturais bastante diversificadas, sendo o professor considerado como um modelo.

Mas mais que isso, a pessoa ética do professor deve inspirar confiança nos alunos; com a escola, com os colegas, nas relações que estabelece na sociedade, como também na relação que estabelece consigo mesmo.

Porém, a escola é uma instituição que varia de acordo com as normas sociais e históricas, estando sempre contextualizada. Nesse sentido, também a Pessoa ética do professor, revela-se condicionado mas esforça-se por ser condicionante na vida dos outros.

O professor deverá falar com a verdade, e exige-se dos mesmos a humanidade necessária para exercer o seu papel com ética.

A verdade é construída através do dialogo sincero entre professor e aluno, e só aí se perspectiva a existência de aprendizagens que promovam a mudança no ser humano e na sociedade que o rodeia.

O aluno só conseguirá ser considerando como um ser pensante, se lhe for dada a real oportunidade pela pessoa do professor em reflectir. Só dessa forma, o aluno conseguirá transformar a sua realidade.

Em muitos casos, a sala de aula é o espelho de uma aprendizagem unidireccional e pragmática, não dotando os alunos da capacidade de construir e de exercer o seu direito em reflectir. O aluno deverá ter a capacidade de criar, num mundo educativo e numa escola limitada por normas e conteúdos que não apelam á mudança.

Somente com um professor assumindo uma visão ampliada e futurista, que poderá capacitar o aluno na descoberta do significado do que lhe é proposto.

É a pessoa do professor que reiventa o ensino, utilizando a realidade como fonte de inspiração para a atribuição de significados. Apenas assim, o aluno compreende a importância da aprendizagem

Através da provocação e do desafio, a pessoa ética do professor desenvolve no aluno sentido critico e de questionamento, mas também com a clara consciencialização de uma aprendizagem assente em problemas e na resolução dos mesmos.

O professor assume o compromisso da educação e da aprendizagem, promovendo que os alunos possam ter a liberdade em tomar decisões, guiando-os apenas nas reflexões e construções mentais. Torna os alunos mais humanos, numa perspectiva humanista e ética, apelando à sinceridade, honestidade e verdade.

Daqui resultam aprendizagens que mudam o presente e que pespetivam um futuro.
Um bem haja.

Rui Grilo