Bill Williams docente na Escola Superior de Tecnologia do BarreiroLança o livro «Engineering Practice in a Global Context»
No dia 14 de março, pelas 17 horas, decorrerá o lançamento do livro “Engineering Practice in a Global Context”, da autoria do Professor Bill Williams, docente na Escola Superior de Tecnologia do Barreiro do Instituto Politécnico de Setúbal (ESTBarreiro/IPS), do Prof. Doutor José Figueiredo, docente no Instituto Superior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa e do Prof. Doutor James Trevelyan, docente na University of Western Australia. A obra será apresentada pelo Prof. Doutor Pedro Lourtie, ex-Secretário de Estado Ensino Superior, no centro documental da ESTBarreiro/IPS, campus do Barreiro do IPS.
Por Jornal Rostos
O livro pretende desmistificar a atividade prática, o quotidiano e os momentos que compõem a atuação do engenheiro no seu local de trabalho, fornecendo uma imagem mais clara do exercício da engenharia, face àquela que atualmente se encontra disponível. Os autores realizam, igualmente, a caraterização de aspetos técnico - sociais do trabalho dos engenheiros, bem como a respetiva análise da sua pertinência na conceção de cursos de ensino superior na área da engenharia.
O trabalho é sustentado por estudos, que abordam a relação entre a prática dos profissionais de engenharia e o conhecimento, competências e contextos interdisciplinares e de identidade, incluindo, ainda, dados relativos à prática da engenharia na Austrália, Irlanda, Portugal, sul da Ásia, Suíça, Reino Unido e EUA. Materializa-se, desta forma, num recurso valioso para os educadores na área da engenharia, ao disponibilizar conteúdos reais e que permitem aos estudantes uma aprendizagem mais autêntica e próxima da realidade profissional.
Ao pesquisarem sobre uma forma eficaz para representar os processos identificados no estudo dos engenheiros em Portugal, os autores encontraram um modelo, do sociólogo inglês John Law, acerca do sucesso da tecnologia marítima dos navegadores portugueses do século XV. A utilização de forma análoga da representação deste modelo conferiu sentido aos dados do estudo, o que revela o importante contributo da inovação, tecnologia e dos conhecimentos dos navegadores portugueses na atuação dos atuais engenheiros.
O estudo já foi apresentado em países como a Austrália, Malásia, Irlanda e EUA, pelo Professor Bill Williams, que para além de docente na ESTBarreiro/IPS, é colaborador no Centro de Estudos de Gestão do Instituto Superior Técnico (CEG-IST), em Lisboa, membro do Grupo de Trabalho Europeu sobre Investigação em Educação de Engenharia da “European Society for Engineering Education” (SEFI), desde a sua criação em 2009, e também membro fundador da Sociedade Portuguesa para Educação em Engenharia (SPEE).
