Barreiro Sabemos que não será este vento que nos derruba>Afirma pessoal docente e não docente da Escola Secundária Alfredo da Silva
Por Jornal Rostos
A nossa união o vento não leva
Porque reconhecemos e valorizamos todo o esforço e empenho da Direção na resolução deste problema;
Porque estamos unidos na defesa de condições de estabilidade e segurança que nos permitam fazer o nosso trabalho de acolher, acompanhar e ensinar os nossos alunos;
Porque estamos disponíveis para colaborar no que for necessário para ultrapassar esta situação;
Porque não conseguimos deixar de acreditar na Escola Pública, uma escola em que todos podem estudar;
Porque vivemos num Estado de Direito que se preocupa em corrigir as desigualdades e assegurar o Direito à Educação,
sabemos que não será este vento que nos derruba.
O pessoal docente e não docente, reunido no dia 19 de Outubro, na Escola Básica e Secundária Alfredo da Silva, considera que o incidente ocorrido no sábado passado não compromete as condições de segurança que garantiram a reabertura da escola.
Efetivamente, os espaços afetados correspondem à área que já estava interditada aos alunos, na sequência da medida de precaução tomada pela direção. Assim, a intervenção que se espera que ocorra o mais brevemente possível continua a não afetar o normal funcionamento das aulas nem porá em risco a integridade de qualquer elemento da comunidade, como ficou provado quando se retomaram as aulas no final da semana anterior.
Deste modo, esta assembleia defende a reabertura da escola, logo que as placas colocadas na primeira intervenção, após a eliminação do fibrocimento, sejam removidas. As obras de recolocação da cobertura poderão ocorrer em simultâneo com o normal funcionamento das aulas.
Esta assembleia reitera que as condições estruturais da escola nunca foram postas em causa e apoia incondicionalmente a decisão, tomada pela Direção, de retorno às atividades letivas.
Os elementos da comunidade escolar presentes exigem, igualmente, que a DGEstE assuma a responsabilidade pela fiscalização e receção desta nova obra.
