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Vida

Na Escola Secundária de Casquilhos - BarreiroEncontro Transnacional Erasmus+

Este ano letivo, o Agrupamento de Escolas de Casquilhos irá desenvolver mais dois projetos Erasmus+, sendo um deles a parceria estratégica KA2 Active Citizenship and Environmental Awareness Through Formal and Non-formal Education, que integra oito escolas de oito países europeus: Itália, Lituânia, Polónia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Roménia e Suécia.

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Na Escola Secundária de Casquilhos - Barreiro Encontro Transnacional Erasmus+

Por Jornal Rostos

Este projeto, dirigido a alunos e professores do Ensino Secundário, tem como objetivo principal desenvolver estratégias, metodologias e ferramentas inovadoras facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem na área da educação ambiental.
Ao longo dos dois anos de vigência do projeto, pretende-se aprofundar os conhecimentos, as capacidades e as competências dos professores, no âmbito da educação ambiental formal e não formal, e reforçar a capacidade de promover comportamentos sustentáveis entre os alunos através da colaboração com entidades locais e da partilha de práticas inovadoras. Pretende-se, igualmente, dotar os alunos de competências que lhes permitam identificar os problemas e as necessidades ambientais da comunidade em que vivem, assim como implementar projetos que visem melhorar a qualidade do ambiente.
De acordo com a calendarização prevista, o primeiro encontro transnacional desta parceria teve lugar na Escola Secundária de Casquilhos, de 2 a 6 de novembro. A receção oficial aos participantes das escolas parceiras, dinamizada por alunos dos 10.º e 12.º anos da Escola Secundária de Casquilhos, do 8.ºA da Escola Básica Quinta Nova da Telha e por um grupo musical, cortesia da União das Freguesias do Alto do Seixalinho, Santo André e Verderena, realizou-se no dia 3 de Novembro, pelas 9:00, na Biblioteca da Escola Secundária de Casquilhos.
Durante este encontro, em que participaram docentes dos vários estabelecimentos de ensino envolvidos, realizaram-se diversas sessões de trabalho relacionadas com a operacionalização do projeto e com os aspetos contratuais da parceria, para além de terem sido igualmente promovidas visitas aos locais mais representativos do património cultural da nossa região. Espera-se que, à semelhança dos projetos anteriores, esta parceria seja profícua em momentos de aprendizagem estimulantes e significativos, assim como em experiências enriquecedoras e inesquecíveis, tanto em termos profissionais como pessoais.
A equipa do projeto

Nota:
“Projeto financiado pela Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita.”

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