Setúbal - IPS integra projeto Erasmus+ para desenvolver soft skills dos estudantesResultados serão apresentados em conferência final, a 14 de janeiro
Por Jornal Rostos
Sob a designação The System of Support for Academic Teachers in Process of Shaping Soft Skills of their Students - Soft Skills, o projeto, financiado pelo programa Erasmus+, está a ser desenvolvido, desde dezembro de 2018, com a missão de contribuir para uma alteração de paradigma no ensino superior, através da construção de um conjunto de ferramentas para o desenvolvimento das chamadas competências pessoais (soft skills) dos estudantes, cada vez mais valorizadas pelos empregadores.
O consórcio, coordenado pelo University College of Enterprise and Administration (Polónia), integra como parceiros o Deggendorf Institute of Technology from University of Applied Sciences (Alemanha), a International School for social and Business Studies (Eslovénia) e o IPS, através das Escolas Superiores de Educação (ESE/IPS) e de Tecnologia de Setúbal (ESTSetúbal), envolvendo os docentes Maria do Rosário Rodrigues (coordenadora local), Ana Pires, Mário Baía e Elsa Ferreira.
A decorrer ainda até final deste mês, o projeto Soft Skills prevê a construção, experimentação e disseminação de atividades pedagógicas inovadoras com o objetivo de motivar os professores a alterar as suas práticas e contribuir para o desenvolvimento de soft skills nos estudantes, nomeadamente a capacidade de trabalhar em equipa, a comunicação interpessoal, o pensamento crítico e a autonomia, entre outras.
O projeto surge no contexto do processo de Bolonha, visando a adoção de práticas pedagógicas que promovam uma maior implicação do estudante no seu processo de aprendizagem. As atividades previstas contemplam aspetos como a utilização educativa das tecnologias, a criatividade e a interculturalidade, assim como outras competências sociais.
A conferência final, destinada a representantes das instituições de ensino superior, entre docentes, pessoal não docente e estudantes, bem como a empresários e elementos das autoridades locais com interesse na temática, decorre através da plataforma Microsoft Teams, sendo necessária inscrição prévia, até ao próximo dia 10 de janeiro, em https://tinyurl.com/yczzpyb3.
