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Vida

2ª Semana de Empreendedorismo no Politécnico de SetúbalWorkshops, conversas, exposição de projetos, jogo imersivo e World Café

O Politécnico de Setúbal (IPS) recebe, já entre os próximos dias 17 e 19 de março, a Semana de Empreendedorismo, iniciativa que cumpre a sua 2.ª edição com um programa de workshops, conversas, exposição de projetos, jogo imersivo e World Café.

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2ª Semana de Empreendedorismo no Politécnico de Setúbal Workshops, conversas, exposição de projetos, jogo imersivo e World Café

Por Jornal Rostos

O evento, aberto à participação da comunidade académica e também do público externo interessado, adota este ano o mote “Ideias em ação, talento em crescimento", com o propósito de criar um espaço de convergência entre projetos inovadores e entidades regionais e nacionais de apoio ao empreendedorismo.

O programa oferece uma oportunidade privilegiada para dar a conhecer projetos inovadores, desenvolvidos dentro e fora do universo IPS, funcionando também como uma plataforma de criação de sinergias e de contacto e aprendizagem com investidores e profissionais de referência nesta área.

Ao longo de três dias, numa programação que se divide por três escolas do campus de Setúbal, haverá oportunidade para conhecer em primeira mão e conversar com os vencedores do concurso Poliempreende Regional 2025, participar num workshop com especialistas sobre valorização do conhecimento académico, ou passar pela experiência de um jogo imersivo criado para estimular a criatividade e desenvolver competências empreendedoras.

No World Café, estudantes, docentes, diplomados/as, empreendedores/as e stakeholders regionais estarão reunidos em duas salas temáticas, para discutir a relação da incubadora do IPS (IPStartUp) com a comunidade académica e também o papel do empreendedorismo académico no ecossistema regional.

Antes do encerramento, discute-se o tema “Empreendedorismo Académico e Desenvolvimento Regional” numa mesa-redonda com os contributos de parceiros europeus em que serão partilhados mecanismos de apoio e boas práticas no âmbito da transferência de conhecimento entre a academia e a comunidade envolvente.

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