Setúbal - Prémio EmpowerED IPS reconhece boas práticas igualdade de géneroVencem Secundária D. Manuel Martins e Agrupamento Sebastião da Gama

A iniciativa, que conta com o apoio financeiro do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), dirige-se à comunidade escolar do 3.º ciclo do Ensino Básico, pretendendo reconhecer os projetos mais criativos e eficazes no combate aos estereótipos de género no que toca às opções escolares e de carreira e que sirvam de estímulo do interesse das raparigas por áreas de estudo ainda tipicamente masculinas.

Os galardões foram entregues por José Luís Sousa, pró-presidente do IPS, na Escola Secundária D. Manuel Martins, que conquistou o 1.º lugar, com o projeto “Integração de Currículos para a promoção da Diversidade, Equidade e Inclusão numa abordagem CTEAM”, e no Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama, a quem coube o 2.º lugar com a “Campanha de Sensibilização – Promoção da igualdade de género nas áreas CTEAM”.

A primeira classificada recebeu o galardão "Escola EmpowerED nas áreas CTEAM", para além de um prémio pecuniário no valor de cinco mil euros. Ao segundo classificado foram entregues kits com material para a promoção das áreas CTEAM na comunidade escolar.

“Os prémios atribuídos no âmbito do concurso EmpowerED representam o reconhecimento pelo trabalho desenvolvido nas escolas na promoção de uma educação mais inclusiva, equitativa e empenhada em contribuir com respostas a desafios da sociedade atual”, sublinhou o docente José Luís Sousa, considerando que o seu impacto vai além dos projetos distinguidos, constituindo também “um incentivo à continuidade e disseminação de boas práticas que podem inspirar outras comunidades educativas”.

Para o IPS, instituição promotora, “não são apenas gestos simbólicos, são uma afirmação política clara de que nenhum talento pode ser desperdiçado”, referiu ainda o pró-presidente do IPS, defendendo que o futuro do país se constrói “com igualdade de oportunidades, ciência acessível a todos e todas e com instituições educativas que assumem a responsabilidade de transformar a sociedade.”

Contemplando os estabelecimentos escolares dos concelhos do distrito de Setúbal e também dos concelhos da Amadora, Lisboa, Loures, Ponte de Sor e Vila Franca de Xira, o Prémio EmpowerED reconhece projetos escolares com base em critérios como relevância e impacto, criatividade e inovação, envolvimento da comunidade escolar, sustentabilidade e capacidade de serem replicados em outras escolas e contextos.