Concurso MontijoA Cidade e o Território
Estando em análise o Plano Director Municipal – PDM e a sua consequente revisão, a Câmara Municipal de Montijo lançou o desafio aos jovens em torno desta temática. Surgiu assim o concurso “Montijo, a cidade e o território”.
Por Jornal Rostos
Participaram cinco equipas no total, a Secundária Joaquim Serra (uma equipa), a Escola Profissional (duas equipas) e a EB 2,3 de Pegões (duas equipas).
O primeiro prémio foi entregue à equipa “Os construtores do Futuro – Pegões 2010 – Um olhar sobre o futuro”, da EB 2,3 de Pegões.
O segundo prémio foi para “ Os demolidores do passado – e tudo o tempo mudou”, da EB 2, 3 de Pegões. A equipa “Poetas (re) desenhando o Montijo”, da escola Secundária Joaquim Serra, foi premiada com o terceiro lugar.
Os concorrentes ganharam para além do diploma e uma prenda com referência à temática, viagens a Bruxelas, Paris e Barcelona, primeiro, segundo e terceiro classificados respectivamente. As entidades foram premiadas com material didáctico.
Esta iniciativa teve como objectivos promover uma visão multidisciplinar, espírito crítico, pensar, discutir e questionar as potencialidades e os problemas da cidade e do seu território.
O concurso destinava-se a alunos do 9.º, 10.º, 11.º e 12.º anos, orientados por professores, e a jovens dos 15 aos 26 anos integrados no Movimento Associativo, IPSS e outros organismos equivalentes, orientados por responsáveis da entidade.
Os trabalhos premiados serão objecto de uma exposição pública.
O primeiro prémio foi entregue à equipa “Os construtores do Futuro – Pegões 2010 – Um olhar sobre o futuro”, da EB 2,3 de Pegões.
O segundo prémio foi para “ Os demolidores do passado – e tudo o tempo mudou”, da EB 2, 3 de Pegões. A equipa “Poetas (re) desenhando o Montijo”, da escola Secundária Joaquim Serra, foi premiada com o terceiro lugar.
Os concorrentes ganharam para além do diploma e uma prenda com referência à temática, viagens a Bruxelas, Paris e Barcelona, primeiro, segundo e terceiro classificados respectivamente. As entidades foram premiadas com material didáctico.
Esta iniciativa teve como objectivos promover uma visão multidisciplinar, espírito crítico, pensar, discutir e questionar as potencialidades e os problemas da cidade e do seu território.
O concurso destinava-se a alunos do 9.º, 10.º, 11.º e 12.º anos, orientados por professores, e a jovens dos 15 aos 26 anos integrados no Movimento Associativo, IPSS e outros organismos equivalentes, orientados por responsáveis da entidade.
Os trabalhos premiados serão objecto de uma exposição pública.
