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Vida

“Contar Histórias (vividas) sobre o 25 de Abril”A “Revolução dos Cravos” contada aos mais pequenos

Uma gaivota voava, voava, assas de vento, coração de mar. Como ela, somos livres, somos livres de voar. O excerto da canção “Gaivota voava…voava” foi cantada pelos alunos da Escola Básica de Palhais na “aula” dada pelo Presidente da Câmara Municipal do Barreiro, Carlos Humberto de Carvalho, sobre a “Revolução dos Cravos”, no âmbito da iniciativa “Contar Histórias (vividas) sobre o 25 de Abril”, hoje, dia 14 de Abril.

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“Contar Histórias (vividas) sobre o 25 de Abril” A “Revolução dos Cravos” contada aos mais pequenos

Por Jornal Rostos

Crianças com idades entre os 9 e os 11 anos participaram animadas nesta sessão promovida pela Câmara Municipal do Barreiro. O autarca contou como se vivia em Portugal antes do 25 de Abril de 1974, com dificuldades a todos os níveis.

Falou da guerra do ultramar e daqueles que fugiam ou “iam a salto” para outros países, principalmente para França.

Recordou o clima de suspeição, o medo que existia e os “bufos” que denunciavam à PIDE muitos resistentes ao regime de Salazar.

Mencionou as torturas nas prisões de Caxias, no Forte de Peniche e no Tarrafal, em Cabo Verde. Questionados sobre, que tipo de torturas eram feitas aos presos políticos, muitos dos alunos já tinham ouvido falar da tortura do sono, entre outras.

O autarca não resistiu a contar a celebre fuga de Peniche de Álvaro Cunhal no carro de Salazar, que muito entusiasmou os alunos.

Carlos Humberto falou-lhes da importância da música e da poesia naqueles tempos difíceis de ditadura e destacou as canções “Grândola Vila Morena e “E Depois do Adeus”, como os sinais para a Revolução do 25 de Abril.

Para o Presidente a “Revolução dos Cravos foi pacífica e veio trazer aos portugueses maior qualidade de vida, igualdade no acesso à educação, liberdade, democracia e paz”.

Recorde-se que iniciativa “Contar histórias (vividas) sobre 25 de Abril” teve início no dia 7 de Abril e termina no dia 30 deste mês. Nestas sessões é dado o testemunho de personalidades que viveram a época. Além do enquadramento histórico e da explicação do significado do 25 de Abril, os intervenientes destacam as diferenças entre ditadura e democracia, chamando a atenção para o valor da Liberdade e explicando alguns conceitos imprescindíveis para a compreensão das histórias contadas. Além de ouvirem os relatos, os mais pequenos podem aproveitar a oportunidade para esclarecer algumas dúvidas e fazer perguntas aos convidados.

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