Envolvidos alunos de escolas de Lisboa, Barreiro, PalmelaConTIG - Mapas completamente novos e preparados pelos próprios alunos
Alunos de cinco escolas secundárias da região de Lisboa apresentaram trabalhos desenvolvidos no âmbito de um projecto ligado às Tecnologias de Informação Geográfica no Colóquio "ConTIG no Dia Mundial do Ambiente" na tarde de 5 de Junho, no ISEGI (Univerdidade Nova de Lisboa).
Estão envolvidos no projecto alunos do 8º ao 12º ano de escolaridade, de escolas de Lisboa, Barreiro, Palmela e Pinhal Novo. O colóquio contou com a apresentação, exposição e discussão de posters e trabalhos elaborados com o auxílio de Tecnologias de Informação Geográfica.
Estão envolvidos no projecto alunos do 8º ao 12º ano de escolaridade, de escolas de Lisboa, Barreiro, Palmela e Pinhal Novo. O colóquio contou com a apresentação, exposição e discussão de posters e trabalhos elaborados com o auxílio de Tecnologias de Informação Geográfica.
Por Jornal Rostos
Perante uma plateia de mais de cem participantes, alunos das cinco escolas apresentaram os seus projectos que foram avaliados por dois juris (um de representantes de alunos e outro de representantes das entidades que apoiaram o projecto (Instituto Geográfico Português, Ciência Viva, Câmara Municipal de Palmela, Associação Portuguesa de Geógrafos e ESRI-Portugal) que seleccionaram os três melhores trabalhos, a saber:
"Um mundo policêntrico: os tradicionais centros de poder e a nova ordem global" - pelo 12ºC da Escola Secundária de Pinhal Novo.
"Visita de estudo ao maciço calcário estremenho" - pelo 10ºC da Escola Secundária de Pinhal Novo.
"Localização do novo aeroporto de Lisboa e da 3ª travessia do Tejo" - pelo 3ºSIG da Escola Profissional de Ciências Geográficas.
Este colóquio surgiu no âmbito do Projecto ConTIG, financiado pelo Programa Ciência Viva VI no ano lectivo 2007/08. Madalena Mota assumiu a direcção do projecto e manteve-o em funcionamento este ano, sem qualquer financiamento. A iniciativa é apoiada por várias entidades, entra as quais o Instituto Geográfico Português.
Segundo Madalena Mota, que coordena a actividade, “foi pedido aos alunos, já habituados à consulta e utilização dos mapas Google, na geração dos GPS, que apresentassem projectos sobre temas tão diversificados como o estudo das aves, a participação pública e as ideias da população relativamente a assuntos como os ecopontos ou no novo aeroporto de Lisboa, passando pela caracterização de países de diferentes níveis de desenvolvimento e pela preparação de visitas de estudo de Geologia”. Para aquela docente, os mapas que os alunos apresentaram ontem à tarde são completamente novos e preparados pelos próprios alunos.
As escolas participantes foram as seguintes:
Escola Secundária de Pinhal Novo
Escola Secundária de Palmela
Escola Secundária com 3º Ciclo de Santo António (Barreiro)
Escola Secundária Mª Amália Vaz de Carvalho (Lisboa)
Escola Profissional de Ciências Geográficas (Lisboa)
"Um mundo policêntrico: os tradicionais centros de poder e a nova ordem global" - pelo 12ºC da Escola Secundária de Pinhal Novo.
"Visita de estudo ao maciço calcário estremenho" - pelo 10ºC da Escola Secundária de Pinhal Novo.
"Localização do novo aeroporto de Lisboa e da 3ª travessia do Tejo" - pelo 3ºSIG da Escola Profissional de Ciências Geográficas.
Este colóquio surgiu no âmbito do Projecto ConTIG, financiado pelo Programa Ciência Viva VI no ano lectivo 2007/08. Madalena Mota assumiu a direcção do projecto e manteve-o em funcionamento este ano, sem qualquer financiamento. A iniciativa é apoiada por várias entidades, entra as quais o Instituto Geográfico Português.
Segundo Madalena Mota, que coordena a actividade, “foi pedido aos alunos, já habituados à consulta e utilização dos mapas Google, na geração dos GPS, que apresentassem projectos sobre temas tão diversificados como o estudo das aves, a participação pública e as ideias da população relativamente a assuntos como os ecopontos ou no novo aeroporto de Lisboa, passando pela caracterização de países de diferentes níveis de desenvolvimento e pela preparação de visitas de estudo de Geologia”. Para aquela docente, os mapas que os alunos apresentaram ontem à tarde são completamente novos e preparados pelos próprios alunos.
As escolas participantes foram as seguintes:
Escola Secundária de Pinhal Novo
Escola Secundária de Palmela
Escola Secundária com 3º Ciclo de Santo António (Barreiro)
Escola Secundária Mª Amália Vaz de Carvalho (Lisboa)
Escola Profissional de Ciências Geográficas (Lisboa)
