Oficina de Formação na aprendizagem da Matemática em SetúbalExploração e construção de situações de aprendizagem com programação em Scratch
Por Jornal Rostos
Esta ação, destinada a professores de matemática do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, tem como objetivo analisar situações de utilização das TIC em contexto educativo, de apoio ao desenvolvimento de atividades na disciplina de Matemática; a exploração da ferramenta didática Scratch, com vista à construção e partilha online de projetos com potencial educativo para disciplina de Matemática; analisar as potencialidades do Scratch nos processos de ensino/aprendizagem e estratégias de utilização desta ferramenta em contexto escolar.
A iniciativa surge no âmbito do projeto EduScratch, integrado nos projetos da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, através da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação, e a cargo do Centro de Competência TIC da ESE/IPS.
As sessões presenciais terão lugar ao sábado, das 8h30 às 13h30, nos dias 11 e 25 de fevereiro e 17 de março 2012.
Para mais informações e inscrições aceda a http://projectos.ese.ips.pt/cctic/?p=954.
