Seminário «Que Futuro para o Território da Educação no Concelho do Barreiro»«O que é que cada um de nós pode fazer para tornar a escola pública melhor»
Mário Novais, em representação da FERSAP, defendeu a estabilidade nas políticas para a educação e uma “escola pública de qualidade”, considerando que “os pais são os melhores amigos da escola”.

Por Jornal Rostos
O Seminário “Que Futuro para o Território da Educação no Concelho do Barreiro” realizou-se no dia 15 de novembro, no Auditório da Biblioteca Municipal do Barreiro. Na iniciativa, promovida pela União Concelhia das Associações de Pais do Barreiro (UCAPB) e Federação Distrital de Setúbal das Associações de Pais (FERSAP), com o apoio da Câmara Municipal do Barreiro, a Vereadora Regina Janeiro referiu que “se há algo que nos une, a todos que aqui estamos, é a defesa intransigente da escola pública, de qualidade e igual para todos”.
Na sessão de abertura, a responsável da UCAPB, Isabel Bolsa, referiu que a realização deste seminário partiu de um ‘desafio’ da CMB. “Esta era uma oportunidade para divulgarmos o nosso trabalho” e “resolvemos abordar a educação no Concelho de um ponto de vista positivo. Temos de dar valor ao que se faz de melhor no Barreiro”. Desta forma, o programa do seminário incluiu temas como as ‘boas práticas’ das associações de pais do Concelho, projetos europeus, o Programa de Educação para a Saúde (PES) e a Universidade da Terceira Idade do Barreiro (UTIB).
Mário Novais, em representação da FERSAP, defendeu a estabilidade nas políticas para a educação e uma “escola pública de qualidade”, considerando que “os pais são os melhores amigos da escola”.
Ainda na sessão de abertura, a Vereadora da Educação, Regina Janeiro, enquadrou a iniciativa, referindo que está ainda incluída no programa da Quinzena da Educação “A Escola Somos Todos Nós”, promovida pela CMB. “O Concelho constrói-se com todos, com todas as opiniões e divergências. Decidimos melhor se ouvirmos os outros. E a Quinzena da Educação procura refletir isso”.
“Se há algo que nos une, a todos que aqui estamos, é a defesa intransigente da escola pública, de qualidade e igual para todos”, salientou. “Quando parece que nos estão a retirar quase tudo, não podemos perder as bandeiras da educação e da saúde”, referiu a autarca, lançando para o debate a questão “o que é que cada um de nós pode fazer para tornar a escola pública melhor”.
As boas práticas do Movimento Associativo de Pais e Encarregados de Educação foi o primeiro tema do Seminário.
Neste âmbito a Associação de Pais e Encarregados de Educação (APEE) da Escola Básica (EB) 1 e Jardim-de-Infância (JI) da Vila Chã falou sobre a participação de alunos e pais na iniciativa de voluntariado DIA B 2013, em que participaram cerca de 50 pessoas no embelezamento exterior da escola, limpeza da horta pedagógica, entre outras atividades.
Por seu lado, nos 2º e 3º ciclos, a APEE Agrupamento Escolas Álvaro Velho tem promovido várias iniciativas nas áreas da saúde, da gestão, da segurança, do desporto. Além de outras atividades, participaram na Feira Pedagógica e desenvolvem o projeto de troca de manuais escolares usados.
No 3º ciclo e secundário, a APEEA Escola Secundária de Casquilhos tem com objetivo principal promover a imagem da escola, divulgando as suas atividades junto dos pais, da comunidade educativa, da comunidade escolar, de todas as pessoas e instituições do Concelho. Tem efetuado esta divulgação através e panfletos, emails, blog, facebook.
“Projetos Europeus - porquê e para quê” foi o tema do segundo painel. As professoras Cristina Ramalho e Isabel Lopes, da Escola Secundária de Casquilhos, explicaram os vários projetos existentes e colocados em prática por este estabelecimento de ensino, tais como o Comenius, o Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig, eTwinning, Programa Juventude em Ação.
Nos projetos desenvolvidos pela Escola de Casquilhos, “foram criadas competências pessoais e sociais, interculturais, digitais e linguísticas”, referiram as docentes.
Falaram também sobre algumas atividades realizadas no âmbito dos projetos, designadamente comemorações de datas importantes, ações de sensibilização, vídeos, concursos e exposições, workshops e debates, ciclo de cinema, escrita criativa, voluntariado e mobilidades.
“PES - A importância da educação para a saúde e os afetos: Unidade de Saúde Pública Arnaldo Sampaio (ACES - Agrupamento dos Centros de Saúde Arco Ribeirinho)” foi outros dos temas do debate, apresentado pela professora Júlia Mendes, Coordenadora Concelhia do PES.
“Desenvolvemos atividades no âmbito da educação para a saúde. E entendemos os afetos como a principal ferramenta para trabalhar todas as potencialidades no âmbito da educação para a saúde”, referiu Júlia Mendes.
De salientar que este projeto está a ser desenvolvido no Concelho do Barreiro, bem como nos restantes concelhos do ACES Arco Ribeirinho. “Este ano, queremos estender o projeto a toda a Lisboa e Vale do Tejo”, num total de cerca de 15 ACES, porque “os afetos são o caminho para o sucesso”. “Aquilo que, inicialmente, foi a comemoração do Dia dos Afetos, queremos transformar no projeto Cidade dos Afetos 2013/14”, que inclui atividades em sala de aula, atividades de escola, murais nas escolas, exposição maçã dos afetos. Neste sentido, e de modo a garantir financiamento para a ampliação do projeto, foi apresentada uma candidatura à Missão Sorriso, do Continente.
“Barreiro Cidade Educadora - Universidade da Terceira Idade” foi o último tema do seminário, apresentado por Apolónia Teixeira, chefe da Divisão de Intervenção Social da CMB. Explicou que, no Barreiro, a UTIB foi criada em 2002, sendo “um projeto municipal, de natureza gratuita que assenta numa lógica de voluntariado. Pretende dar resposta a uma população de inatividade profissional e proporciona a partilha de saberes adquiridos ao longo da vida e de momentos de convívio”. Neste momento, a UTIB tem 779 inscritos, cerca de 40 disciplinas e igual número de professores.
Com uma componente cultural e formativa, a UTIB tem inúmeras disciplinas e iniciativas desenvolvidas ao longo do ano que contribuem para o desenvolvimento cultural dos envolvidos.
As aulas são realizadas em vários locais, nomeadamente escolas, instalações dos bombeiros, edifícios municipais, coletividades, entre outras, sendo o secretariado da UTIB no Convento Madre de Deus da Verderena.
“Este projeto resulta porque tem uma dinâmica coletiva e voluntária muito forte. A CMB continua a apostar muito e a viver intensamente este projeto”, referiu Apolónia Teixeira.
Fonte - CMB














