Barreiro - Agrupamento de Escolas de Santo AntónioEm Santo António o SEGREDO está na DIFERENÇA

Imaginar, primeiro é ver
Imaginar é conhecer,
Portanto, agir.

Alexandre O´Neill

No Agrupamento de Escolas de Santo António há muitas formas de cumprir a nossa missão em educação, na singularidade que somos.
Aqui geramos, diariamente, sede de trabalhar de forma diferente com os outros. Organizamos o trabalho colaborativo de modo que faça sucesso para todos em geral e, em particular, para todos. Sob o lema o SOL quando nasce é para todos valorizamos a DIFERENÇA como riqueza e mobilizamos conhecimento de modo a que a Flexibilidade Curricular e a Inclusão tenham vida no nosso caminho diário.

Estamos a trabalhar o grande tema aglutinador “Dar a volta ao mundo…”, trabalhado a partir das aprendizagens essenciais, em sala de aula e por toda a comunidade educativa, pois aqui a escola não tem muros.

Em primeiro lugar porque o MUNDO está no nosso Agrupamento, nas nossas vidas, nas nossas mãos. Dar a volta por ele remete-nos para o tema da viagem real por terras e mares “nunca dantes navegados” e para a viagem metafórica, relacionada com a prevenção e resolução de conflitos, no âmbito de uma cidadania diária e ativa, com dezassete nacionalidades no Agrupamento.

Com o projeto piloto de Educação Patrimonial, proposto pela IGEC, valorizamos cada um na sua especificidade, transportando consigo a sua cultura. Estamos a trabalhar aprendizagens essenciais do currículo, dando relevo às experiências de vida de cada um, através de um trabalho interdisciplinar. Como exemplo, todas as turmas de 5º ano, na componente de formação artística, estão a trabalhar os panos de várias culturas dos nossos alunos e famílias, relacionando o padrão de cada um com as formas geométricas trabalhadas em educação visual, as quais servirão para a criação de artefactos em educação tecnológica.

Nesta vertente, aliámos vários projetos de Cidadania e Desenvolvimento ao património pessoal e individual de cada um, de modo a serem valorizadas experiências e saberes das várias culturas. Sendo um Agrupamento da rede de escolas interculturais, a comunidade educativa está a desenvolver as aprendizagens essenciais nas várias disciplinas através de um trabalho colaborativo, interdisciplinar, envolvendo alunos, pessoal docente, não docente e famílias. Os projetos para os cenários de espetáculo que vai acontecer no dia 4 de abril, de 2019, refletem uma dimensão articulada de saberes, projetos e valorização de todos nesta viagem que não deixa nenhum tripulante para trás. Os panos de portefólio contêm essa síntese de articulação, partindo da pessoa que cada um é , das suas vivências, conteúdos do currículo , para dar origem a esses mesmos cenários.
Em Oferta Complementar, através da expressão dramática, a temática trabalhada diz respeito ao trabalho articulado em DAC.

Aliadas a estas práticas, no dia 15 de março , apresentámos, na Universidade de Évora e em Rio Maior o projeto INCLUD- ED, um projeto piloto e inovador que permite trazer as famílias à escola, intervindo em sala de aula.
Também enquanto alunos aprendem com uma orquestra de música clássica no Concerto Sinfonia do Adeus de Joseph Haydn,com bilhetes concedidos pela DGE, adultos comemoram a leitura e o dia do PI de forma única, nos cursos EFA.

Aqui a Escola somos todos nós, aqui respeita-se a identidade de cada um e valoriza-se o seu património pessoal e cultural. Uma escola democrática e culturalmente significativa constrói-se em função de pressupostos curriculares e pedagógicos que garantam a inclusão de todos em projetos de aprendizagem bem sucedidos.
Acredito que, em Santo António, ninguém se perde na Viagem porque, no caminho de cada um, encontramos o norte para o Sucesso e Inclusão de TODOS!

M. E.